Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 12» комбинированного вида
ПРИНЯТО:
На Педагогическом совете
МАДОУ «Детский сад № 12»
комбинированного вида
Протокол № 2
от «31» мая 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий
МАДОУ «Детский сад № 12»
комбинированного вида
_________О. Н. Тункина
Приказ № 27-а от «31» мая 2024 г

Положение о библиотеке детской литературы
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 12» комбинированного вида
1. Общие положения
1.1. Данное Положение регулирует порядок деятельности библиотеки, созданной в
МАДОУ «Детский сад № 12» комбинированного вида.
1.2. В своей деятельности библиотека руководствуется Законом РФ от 29.12.2012 №
273 "Об образовании" и нормативными актами по вопросам дошкольного образования.
1.3. Библиотека является составной частью методической службы дошкольного
учреждения и включена в воспитательно-образовательный процесс в целях обеспечения
права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами.
1.4. Цели библиотеки соотносятся с целями образовательного учреждения:
формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие воспитанников в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка детей к жизни
в современном обществе.
1.5. Библиотечный фонд представлен детской художественной литературой.
1.6. Образовательное учреждение несет ответственность за содержание литературы,
представленной в библиотеке.
1.7. Обслуживание участников образовательного процесса организуется в
соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарногигиеническими требованиями.
1.8. Настоящее положение может быть изменено и дополнено в соответствии с
приказом заведующего МАДОУ «Детский сад № 12» комбинированного вида.
2. Основные задачи библиотеки
2.1. Обеспечение всем пользователям библиотеки (педагогическим работникам,
воспитанникам МАДОУ «Детский сад № 12» комбинированного вида) доступа к
информационным образовательным ресурсам, представленным на разных носителях:
бумажных (книги, журналы, газеты), коммуникативных (компьютерные сети);
2.2. Помощь педагогам в социализации воспитанников, развитии их творческого
потенциала;
2.3. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение
поиску, отбору, критической оценке информации;
2.4. Внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс;

2.5. Формирование комфортной библиотечной среды;
2.6. Совершенствование предоставляемых библиотечных услуг.
3. Основные функции библиотеки
3.1. Аккумулирующая функция:
- формирование фонда, комплектование его художественными, научными,
справочными, педагогическими, научно-популярными документами;
- пополнение фонда информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками
данных других учреждений и организаций;
3.2. Информационная функция:
- обслуживание педагогов, воспитанников;
- предоставление информационных ресурсов на разных носителях;
- организация и ведение справочно-библиографического аппарата;
оформление стендового информационного материала для родителей
воспитанников (законных представителей) и педагогов.
3.3. Педагогическая функция:
- организация массовых мероприятий, ориентированных на развитие общей и
читательской культуры воспитанников;
- содействие членам педагогического коллектива и администрации МАДОУ
«Детский сад № 12» комбинированного вида в организации воспитательнообразовательного процесса и досуга (просмотр видеофильмов, презентаций и т.д.);
- выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов, связанных
с развитием, воспитанием, обучением и здоровьем детей.
3.4. Консультационная функция:
- информирование пользователей об информационной продукции;
- консультирование родителей (законных представителей) воспитанников по
вопросам организации семейного чтения, знакомство с информацией по воспитанию.
4. Организация деятельности библиотеки
4.1. Структура библиотеки включает в себя индивидуальное обслуживание
педагогов.
4.2. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется в соответствии с
воспитательным планом дошкольного учреждения.
4.3. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного
фонда библиотеки, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет
руководитель МАДОУ «Детский сад № 12» комбинированного вида в соответствии с
Уставом учреждения.
4.4. Режим работы библиотеки определяется ответственным лицом (заместителем
заведующего по ВМР) в соответствии с правилами внутреннего распорядка и режимом
работы дошкольного учреждения.
5. Управление деятельностью библиотеки
5.1. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет руководитель
МАДОУ «Детский сад № 12» комбинированного вида.

5.2. Руководство библиотекой осуществляет старший воспитатель, который несет
ответственность в пределах своей компетенции перед руководителем образовательного
учреждения, воспитанниками и их родителями (иными законными представителями) за
организацию и результаты деятельности библиотеки.
6. Права и обязанности пользователей библиотеки
6.1. Пользователи библиотеки имеют право:
- получать полную информацию о составе библиотечного фонда;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами
библиотеки;
- пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
- получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
- получать бесплатно во временное пользование печатные издания;
- участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
- обращаться для разрешения конфликтной ситуации к руководителю дошкольного
учреждения.
6.2. Пользователи библиотеки обязаны:
- соблюдать правила пользования библиотекой;
- бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страницы,
не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях,
оборудованию, инвентарю;
- поддерживать порядок расстановки литературы в открытом доступе библиотеки,
расписываться в читательском формуляре за каждую полученную книгу (воспитатель – за
книги, полученные на группы).